Recherchieren wie Profis

Darum geht es

Im Internet sind Informationen jederzeit verfügbar – aber nicht jede Quelle ist zuverlässig. Suchmaschinen, soziale Netzwerke und KI-Tools liefern schnell Antworten, doch die Qualität der Informationen ist sehr unterschiedlich.

Dieses Modul zeigt, wie professionelle Recherche funktioniert und wie man Informationen kritisch bewertet.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, gezielt nach Informationen zu suchen, Quellen einzuordnen und zwischen zuverlässigen Informationen, Meinungen und Manipulation zu unterscheiden.

Was lernen die Schülerinnen und Schüler?

• wie man Informationen systematisch recherchiert

• welche Quellen besonders zuverlässig sind

• wie man zwischen Primär- und Sekundärquellen unterscheidet

• woran man fragwürdige oder manipulierte Inhalte erkennt

• warum journalistische Recherche bestimmten Regeln folgt

Praxis & Methoden

• Analyse realer Online-Quellen

• Vergleich unterschiedlicher Suchstrategien

• Rechercheübungen zu konkreten Fragestellungen

• Bewertung von Artikeln, Websites und Social-Media-Posts

• Diskussion typischer Fehler bei der Informationssuche

Zentrale Themenfelder

1. Wie Recherche funktioniert
Warum professionelle Recherche mehr ist als nur eine Google-Suche.

2. Quellen verstehen und einordnen
Unterschied zwischen Primär-, Sekundär- und Drittquellen.

3. Suchmaschinen und Informationslogik
Wie Suchergebnisse entstehen – und warum sie nicht neutral sind.

4. Qualität von Informationen bewerten
Woran man erkennt, ob eine Quelle vertrauenswürdig ist.

5. Journalistische Arbeitsweise
Welche Prinzipien professionelle Recherche prägen.

Typischer
Workshop-Moment

Die Schülerinnen und Schüler recherchieren selbst zu einer konkreten Fragestellung und vergleichen anschließend ihre Ergebnisse.

Dabei wird schnell sichtbar, dass verschiedene Suchstrategien zu sehr unterschiedlichen Ergebnissen führen – und wie wichtig eine kritische Bewertung der Quellen ist.

Für wen geeignet

Klassen 7–13, Studierende

Besonders geeignet für Klassen, die sich mit Fake News, Informationsbewertung oder wissenschaftlichem Arbeiten beschäftigen.

Formate & Umfang

Dieses Modul eignet sich:

• als kompakter 90-Minuten-Kurzworkshop mit Einführung in Recherchemethoden

• als vertiefender 3–4-Stunden-Workshop mit praktischen Rechercheübungen

• ideal als Thementag im Rahmen einer Projektwoche

In allen Varianten arbeiten die Schülerinnen und Schüler aktiv mit realen Quellen aus dem Internet.

Warum dieses
Modul wichtig ist

Wer Informationen nicht nur konsumiert, sondern kritisch hinterfragt und überprüft, kann sich besser orientieren – in Schule, Studium und Alltag.

Informationskompetenz gehört deshalb zu den wichtigsten Fähigkeiten in einer digitalen Gesellschaft.